Il corso è strutturato in 24 incontri on-line, fruibili in diretta tramite l’applicazione Meet di Google (gli incontri saranno
registrati e visualizzabili anche in differita per un periodo di 4 mesi). Il corso, così strutturato offre due grandi vantaggi:
1) consente di fornire il massimo grado di aggiornamento delle nozioni e delle tecniche spiegate e del materiale di studio
messo a disposizione; 2) i corsisti possono confrontarsi con il docente, riuscendo a dirimere più agevolmente i dubbi del
caso e imbastendo, laddove possibile, sessioni di cooperative learning. L’interazione docente-discente è un valore
aggiunto di grande rilevanza, che pochi riescono a garantire. Per collegarsi e partecipare alle lezioni è sufficiente cliccare
sul link che forniremo dopo il perfezionamento dell’iscrizione (per evitare problemi organizzativi, chiediamo ai corsisti
di fornire un indirizzo email di tipo “gmail.com”. Su questo indirizzo invieremo le comunicazioni relative all’adesione al
corso e le istruzioni per accedervi. Gli incontri saranno accessibili anche da smartphone, ma, per una migliore fruibilità,
consigliamo di accedere da PC (fisso o mobile) e di dotarsi di cuffie, o auricolari (solitamente vanno bene anche quelli
che sono dati in dotazione acquistando le principali marche di cellulari)). ATTENZIONE: non rispondiamo per eventuali
problemi di linea dei singoli (in nessun caso possiamo essere ritenuti responsabili di malfunzionamento del servizio
derivante da guasti, sovraccarichi, interruzioni delle linee telefoniche, elettriche o riferite alla rete Internet). In ogni
caso, sarà resa disponibile ai partecipanti la registrazione degli eventi previsti, per recuperare eventuali attività
didattiche non fruite in presenza.
Gli argomenti che saranno affrontati sono:

1. come impostare lo studio in modo coerente alle dinamiche concorsuali, tecniche di approccio ai quiz: metodo
diretto e metodo indiretto; gestione di una prova a quiz
2. tecniche di massimizzazione dei punteggi e tecniche di azzardo da applicare in caso di incertezza
3. gestione del tempo e tecniche di azzardo da applicare in caso di incertezza
4. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati al ragionamento numerico e alle abilità di calcolo
5. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati al ragionamento numerico deduttivo e al problem solving
6. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati al ragionamento critico numerico e al problem solving
7. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati al calcolo delle probabilità e alle combinazioni
8. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati al problem solving e alla cultura generale
9. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati al problem solving e ai quiz di inglese
10. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati al problem solving e alle competenze di informatica
11. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati al ragionamento astratto e alla cultura generale
12. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati alla comprensione verbale e alla logica deduttiva
13. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati alla logica deduttiva
14. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati alla logica deduttiva e al ragionamento verbale
15. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati al diritto del lavoro
16. simulazione completa della prova preselettiva
17. simulazione completa della prova preselettiva
18. simulazione completa della prova preselettiva
19. simulazione completa della prova preselettiva
20. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati a previdenza e legislazione sociale
21. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati a pianificazione e controllo di gestione
22. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati a organizzazione e funzionamento della pubblica amministrazione
23. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati a casi situazionali a contenuto operativo
24. simulazione tematica e sunto di teoria dedicati a casi situazionali a contenuto operativo

In ogni lezione saranno mostrati, analizzati e commentati decine di quiz ufficiali assegnati in precedenti esperienze
concorsuali. L’obiettivo che il docente (Giuseppe Cotruvo) perseguirà è rendere di più facile accesso argomenti che
spesso risultano di difficile comprensione o che non sempre appartengono al bagaglio metodologico/attitudinale dei
candidati e che risultano determinanti nel centrare l’obiettivo; saranno, inoltre, forniti i sunti delle lezioni, e dei
vademecum che consentono di focalizzare l’attenzione sulle conoscenze che è fondamentale conoscere per affrontare
il concorso. Giuseppe Cotruvo è considerato uno dei massimi esperti nazionali di quiz di logica, in merito alla loro
formulazione, alla classificazione e alla descrizione di tecniche di risoluzione. Cotruvo, da circa 19 anni, è autore di
riferimento del gruppo Maggioli Editore, per il quale ha redatto molti volumi, tra cui lo storico “Quiz di Logica e Test
Attitudinali”, il volume che ha svecchiato in Italia il modo in cui erano presentati e commentati i quiz dedicati al
ragionamento logico. Negli ultimi anni, poi, è stato docente in decine di corsi per la preparazione ai test di ammissione
universitaria e di preparazione alle prove attitudinali di concorsi pubblici, svolti in tutta Italia, maturando un’esperienza
di alcune migliaia di ore in merito alla didattica del ragionamento logico-deduttivo, verbale, astratto, matematico e
all’approccio alle prove attitudinali.