Il corso è strutturato in alcuni incontri già registrati (in merito all’informatica e all’inglese, oltre 30 ore di lezione
complessivamente) e in oltre 40 incontri on-line fruibili in diretta tramite l’applicazione Meet di Google (gli incontri
saranno registrati e visualizzabili anche in differita per un periodo di almeno 4 mesi e, comunque, fino alla data di
svolgimento della prova scritta), in cui i corsisti potranno confrontarsi con i docenti in modo da lavorare sulle lacune
teoriche e metodologiche dei singoli, rendendo la formazione meno amorfa, ovvero più attinente alle esigenze
dell’utenza. Il corso, così strutturato offre due grandi vantaggi: 1) consente di fornire il massimo grado di aggiornamento
delle nozioni e delle tecniche spiegate e del materiale di studio messo a disposizione; 2) i corsisti possono confrontarsi
con il docente, riuscendo a dirimere più agevolmente i dubbi del caso e imbastendo, laddove possibile, sessioni di
cooperative learning. Per collegarsi è sufficiente cliccare sul link che forniremo dopo il perfezionamento dell’iscrizione
(per evitare problemi organizzativi, chiediamo ai corsisti di fornire un indirizzo email di tipo “gmail.com”. Su questo
indirizzo invieremo le comunicazioni relative all’adesione al corso e le istruzioni per accedervi. Gli incontri saranno
accessibili anche da smartphone, ma, per una migliore fruibilità, consigliamo di accedere da PC (fisso o mobile) e di
dotarsi di cuffie, o auricolari (solitamente vanno bene anche quelli che sono dati in dotazione acquistando le principali
marche di cellulari)). ATTENZIONE: non rispondiamo per eventuali problemi di linea dei singoli (in nessun caso possiamo
essere ritenuti responsabili di malfunzionamento del servizio derivante da guasti, sovraccarichi, interruzioni delle linee
telefoniche, elettriche o riferite alla rete Internet). In ogni caso, sarà resa disponibile ai partecipanti la registrazione degli
eventi previsti, per recuperare eventuali attività didattiche non fruite in presenza.
Gli argomenti che saranno affrontati sono:
________________________________________
1. LOGICA E CULTURA GENERALE (le abilità di calcolo, il ragionamento numerico, numerico-deduttivo e critico numerico,
il problem solving declinato nelle sue molteplici sfumature, il ragionamento verbale e la logica deduttiva (sillogismi,
relazioni insiemistiche, negazioni, etc.), il ragionamento astratto, quadri sinottici inerenti alla cultura generale)
________________________________________
2. INGLESE (Present, Past, Present Perfect; Passive, Verb forms, Future; Modals & imperative; There, it Go, get, do, make
and have; Questions & Reported Speech Auxiliary verbs; Pronouns and possessives & Ing and to; A and The &
Determiners and pronouns; Adjectives and adverbs; Word order & Conjunctions and clauses; Prepositions; Phrasal
verbs). ATTENZIONE: le lezioni di inglese saranno erogate sulla piattaforma moodle di Metodo Cotruvo. Inizieremo a
caricarle a partire dal 25 luglio e completeremo il caricamento entro fine agosto. ATTENZIONE: le lezioni di inglese
saranno erogate sulla piattaforma moodle di Metodo Cotruvo
________________________________________
3. INFORMATICA (cenni di teoria e esercitazioni su Microsoft Office suite (Word, Excel, PowerPoint, Outlook), Google
Workspace (Docs, Sheets, Slides, Gmail), LibreOffice (Writer, Calc, Impress), Apache OpenOffice; Hardware e sistemi
operativi; Reti e sicurezza informatiche, posta elettronica). ATTENZIONE: le lezioni di informatica saranno erogate sulla
piattaforma moodle di Metodo Cotruvo
________________________________________
4. PROVE SITUAZIONALI (le capacità decisionali, di giudizio, di individuazione delle priorità, di problem solving, di
organizzazione del lavoro nonché le competenze relazionali e comportamentali)
________________________________________
5. DIRITTO DEL LAVORO (Il diritto privato del lavoro: ambito di applicazione e fonti. Il contratto di lavoro subordinato e
altre forme di lavoro; modalità di assunzione dei lavoratori; la prestazione di lavoro. Retribuzione, luogo e durata del
rapporto. Poteri e obblighi del datore di lavoro; estinzione del rapporto di lavoro; la privatizzazione del P.I.; finalità e
ambito della riforma; reclutamento e costituzione del rapporto di lavoro. Le tipologie contrattuali flessibili; svolgimento
del rapporto di lavoro. Mobilità, trasferimenti, trattamento economico, incompatibilità; estinzione del rapporto di
lavoro; la dirigenza e il potere disciplinare; contrattazione collettiva e diritti sindacale)
________________________________________
6. PREVIDENZA E LEGISLAZIONE SOCIALE (Evoluzione storica e fonti della previdenza sociale; il rapporto contributivo; la
tutela previdenziale per l’invalidità civile, la vecchiaia e i superstiti; il sistema pensionistico; l’assicurazione contro gli
infortuni e le malattie professionali; gli istituti a tutela della famiglia; le prestazioni economiche in caso di malattia; gli
ammortizzatori sociali; l’assistenza sociale, le politiche della famiglia; la previdenza complementare)
________________________________________
7. PIANIFICAZIONE E CONTROLLO DI GESTIONE (pianificazione strategica (analisi dell’ambiente interno/esterno;
definizione di mission, vision, obiettivi strategici; piani pluriennali e modelli di valutazione economico-finanziaria delle
strategie); Programmazione operativa (piani annuali; definizione di target quantitativi; allocazione delle risorse;
coordinamento tra funzioni aziendali); Budget (budget commerciale; budget della produzione; budget dei costi
industriali; budget degli investimenti; budget economico, patrimoniale e finanziario; budget flessibile e budget a base
zero); Contabilità analitica e calcolo dei costi (classificazioni dei costi; configurazioni di costo; centri di costo;
Activity-Based Costing; direct costing e margine di contribuzione; analisi costi-volumi-risultati); Governo strategico dei
costi (Activity-Based Management; Life-Cycle Costing; Target Costing; Kaizen Costing e Lean Management); Analisi degli
scostamenti (identificazione delle cause; valutazione delle responsabilità; azioni correttive); Reporting direzionale
(report periodici; indicatori di performance; cruscotti direzionali; Balanced Scorecard come modello multidimensionale;
Performance management (ROI, ROE, ROS; indicatori di produttività; sistemi premianti e incentivi al personale;
Controllo direzionale e controllo operativo (direzionale, orientato alla strategia; operativo, orientato all’efficienza
quotidiana Entrambi integrati nel sistema complessivo di controllo); Business plan (strategia; previsioni
economico-finanziarie; investimenti; analisi dei rischi)
________________________________________
8. ORGANIZZAZIONE E FUNZIONAMENTO DELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE (che cos’è la Pubblica Amministrazione;
Evoluzione storica della PA; Principi costituzionali che regolano la PA; La struttura della Pubblica Amministrazione
(Amministrazione statale centrale; Amministrazione statale periferica; Amministrazione indiretta); Le tre grandi
tipologie organizzative (Amministrazione statale; Amministrazioni parallele allo Stato; Autonomie territoriali; Organi
della PA: attivi (Governo, Ministeri, Enti territoriali), consultivi (Consiglio di Stato, CNEL), di controllo (Corte dei Conti;
Organi di revisione); Funzionamento della PA: come opera (Attività amministrativa; Procedimento amministrativo;
Responsabilità dei dipendenti)
________________________________________
9. SIMULAZIONI E APPROCCIO ALLE PROVE A TEST (simulazioni collettive con analisi dei risultati, tecniche di risposta in
caso di incertezza)
In ogni lezione saranno affrontati gli elementi essenziali di queste discipline e saranno mostrati, analizzati e commentati
centinaia di quiz ufficiali assegnati in precedenti esperienze concorsuali. L’obiettivo che i docenti (Giuseppe Cotruvo ed
ex-corsisti di Metodo Cotruvo, vincitori di concorsi pubblici e oggi funzionari o dirigenti della Pubblica Amministrazione,
o manager di aziende private) perseguiranno è rendere di più facile accesso argomenti che spesso risultano di difficile
comprensione e fornire consigli e informazioni mutuati dalle loro precedenti esperienze di studio, di concorsi e di lavoro
(chi ha imparato a vincere è in grado di fornire consigli validi perché, come dico spesso, da soli si va più veloce, ma
insieme si va più lontano!).