Il corso è strutturato in 10 incontri on-line fruibili in diretta tramite l’applicazione Meet di Google (gli incontri saranno
registrati e visualizzabili anche in differita per un periodo superiore ai 4 mesi, in cui i corsisti potranno anche confrontarsi
con il docente, riuscendo a dirimere più agevolmente i dubbi del caso: l’interazione docente-discente è un valore
aggiunto di grande rilevanza. Per collegarsi è sufficiente cliccare sul link che forniremo dopo il perfezionamento
dell’iscrizione (per evitare problemi organizzativi, chiediamo ai corsisti di fornire un indirizzo email di tipo “gmail.com”.
Su questo indirizzo invieremo le comunicazioni relative all’adesione al corso e le istruzioni per accedervi. Gli incontri
saranno accessibili anche da smartphone, ma, per una migliore fruibilità, consigliamo di accede re da PC (fisso o mobile)
e di dotarsi di cuffie, o auricolari (solitamente vanno bene anche quelli che sono dati in dotazione acquistando le
principali marche di cellulari)). ATTENZIONE: non rispondiamo per eventuali problemi di linea dei singoli (in ness un caso
possiamo essere ritenuti responsabili di malfunzionamento del servizio derivante da guasti, sovraccarichi, interruzioni
delle linee telefoniche, elettriche o riferite alla rete Internet). In ogni caso, sarà resa disponibile ai partecipanti la
registrazione degli eventi previsti, per recuperare eventuali attività didattiche non fruite in presenza.
Le lezioni avranno ad oggetto le seguenti tematiche:
1) Introduzione del corso: Approccio metodologico – analisi di una prova scritta vincente;
2) Le fonti del Diritto Amministrativo (focus i regolamenti volizione preliminare ed azione, le Authorities, gli atti
amministrativi generali, i bandi di gara e rapporti con l’invalidità derivata, la legge provvedimento);
3) La nozione di ente pubblico e pubblica amministrazione: l’impresa pubblica, le società in house e le società
pubbliche partecipate (il D. Lgs. 175/2016);
4) Il procedimento amministrativo: I principi, le fasi del procedimento ed il Responsabile del procedimento (focus
il danno da ritardo), il provvedimento e l’invalidità (focus sulla nullità ed annullabilità);
5) Il procedimento amministrativo: Il silenzio amministrativo, l’autotutela amministrativa (focus revoca ed
annullamento d’ufficio);
6) Il procedimento amministrativo: gli accordi e la conferenza di servizi, la disciplina dell’accesso nella l. 241/90 ed
i rapporti con la L. 190/2012 ed il D. Lgs. 33/2013 e da ultimo il D. Lgs. 97/2016 (F.O.I.A.);
7) Il procedimento amministrativo: l’Amministrazione digitale, dal Codice dell’Amministrazione digitale
all’Intelligenza Artificiale;
8) Il nuovo Codice degli Appalti (D. Lgs. 36/2023): i principi, il RUP, la procedura di evidenza pubblica ed i rapporti
tra aggiudicazione e contratto, (focus rapporti tra fase pubblicistica e privatistica), cenni sulla fase esecutiva;
9) Pubblico impiego: Dal D. Lgs. 165/2001, passando per il D. Lgs. 150/2009 (c.d. legge Brunetta) sino alla
riforma Madia e Zangrillo (focus sulla programmazione triennale ed il PIAO);
10) La figura del dirigente: competenze e responsabilità nella Costituzione, nella L. 241/90, nel D. Lgs. 165/2001 e
nelle altre leggi ordinarie (L. 190/2012; D. Lgs. 33/2013 etc);
11) La giurisdizione del giudice amministrativo: interesse legittimo e diritto soggettivo, le azioni nel processo
amministrativo (focus sulla materia dell’espropriazione).
Il corso mira a tracciare un percorso di studio del Diritto amministrativo attraverso l’analisi delle principali tematiche
oggetto dei concorsi per i profili di Dirigente della Pubblica Amministrazione (vedasi i concorsi SNA, il recente concorso
per Dirigenti INPS, o Dirigenti Inail, … o altri di Enti locali pubblicati o di prossima uscita).
Durante le lezioni verranno mostrate delle slides che saranno successivamente inviate ai discenti, da associare a volumi
dedicati della materia (seguirà consiglio su testi).
Le lezioni si sviluppano secondo un taglio interattivo: la prima parte sarà dedicata all’analisi teorica dell’argomento
trattato dal Docente, la seconda parte ad esercitazioni di carattere pratico e quesiti da parte dei partecipanti.
In particolare, in alcuni casi verranno assegnate delle prove per casa che verranno discusse ed analizzate nella successiva
lezione.
La novità è rappresentata dalla strategia metodologica adottata: il Docente fornirà istruzioni pratiche da adottare in
occasione della prova scritta concorsuale, indicando il metodo stilistico da affiancare alla preparazione teorica e ad un
corretto approccio psico-motivazionale.